金岭语录-设色篇

金岭语录-设色篇

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2017-02-09 * 浏览 : 96

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   讲究墨分五色,古人称墨为玄色,舍弃五光十色,用墨表现对象。(课堂语,1988.11.26

   有了笔墨独特的感悟,又有笔墨的修炼,意趣的妙逸神采表达的粗具规模了。(《笔墨谈》《国画家》1994年第1期)

   用笔要以意贯之,表现对象,要服从意的要求,齐白石几片枫叶表现秋意,如再加其他要素就冲淡了。(课堂语,1988.11.17

   笔墨要以意境服务,笔墨的优劣,以意为准绳,宁可伤笔,不可伤意。(课堂语,西美讲习班,1996.9.14

   笔墨当随已意,笔墨的追求体现这自己的意图,作者素质决定笔墨的优劣。(《笔墨谈》《国画家》1994年第1期)

   “小人习其技,君子通其神”(石溪画语)志趣好恶不同,蒙养技艺之差,使作品拉开了档次,小家子画面中卖弄的是技巧,大师画面上笼罩的是一种神秘气息。(《笔墨谈》《国画家》1994年第1期)

   墨和水的关系,就像揉面一样,水少了面揉不到一块,水多了就有肉。(课堂语,1988.11.17

   什么是败笔?败笔就是和其他的因素没有关系的,多余的笔,败笔就是失去控制的笔。(课堂语,1988.11.17

   孰能生巧,也能落俗,警惕熟练运笔入盲目的操作,而失去意的控制,导致画意的索然。(课堂语,1988.11.17

   糊涂乱妄称笔意,何意之有?如射击不设靶子,纵然潇洒一挥,不过是花架子而已。(《笔墨谈》《国画家》1994年第1期)

   会画以后不断去探求不会画的东西,进入第三层次是关键的时刻,要么由熟生俗,要么运用已掌握的熟练技巧投入笔精墨妙的高品位追求。(《笔墨谈》《国画家》1994年第1期)

   若需用色,用墨时要为用色留余地。(课堂语,1988.11.26

   在水墨上加色产生浑厚感,可以墨上面加几笔石绿;在墨底上也可以加朱砂;在洋红底色上,可用胭脂加花头。(课堂语,1988.11.26

   画一种颜色到另一种颜色,要有过渡色,红过渡到蓝,要有黄,比如齐白石画的风牡丹。(课堂语,1988.11.26

   黑白灰处理要协调(课堂语,1988.11.26